Полиглотики™ на Парнасе. А вот и мы!

Добрый день, мой дорогой Полиглотик!
Давай знакомиться! Меня зовут Джули, и я твой тьютор по Английскому языку.

Я возьму тебя за руку и покажу дорогу к удивительному и занимательному миру Английского языка. Нам будет очень здорово там, ведь мы будем вместе петь и танцевать, веселиться и играть, смеяться и дурачиться, рисовать и делать поделки.Ты даже не заметишь, как спустя совсем недолгое время начнешь понимать, а потом и говорить вместе со мной по-английски.

Я уже на протяжении 5 лет занимаюсь обучением детей английскому языку по беспереводной методике и могу точно сказать, что она работает!
На моих глазах дети делали успехи вначале в пении песен, а в скором времени они произносили свои первые самостоятельные предложения. На моих глазах дети превращались в самых настоящих билингвов, спокойно изъясняющихся на 2-х языках.

Ваши дети, это как самый надежный банк, в них точно стоит вкладывать, ведь эти «проценты от вклада» не заставят себя ждать и инвестиции будут просто потрясающими! Сейчас, когда мир настолько быстро развивается, к будущему нужно готовиться с раннего детства. Ведь если ваш ребенок владеет английским в совершенстве, это дает и Вам, и ему, больше выбора. Поэтому, давайте расширим возможности выбора будущего для наших детей вместе!

Всем доброго времени суток!

Меня зовут Надежда и я с радостью проведу тебя в волшебный мир английского языка в языковой школе Полиглотики Парнас. Расскажу Вам немного о себе.

Я закончила “Дальневосточный Государственный Гуманитарный Университет” (факультет “Лингвистика”) в городе Хабаровск в 2016 году, получив диплом переводчика и педагога по английскому и китайскому языкам. Через несколько месяцев уехала учиться китайскому языку в Китай в “Shenyang university”, город Шэньян. По окончании обучения мне выпал шанс преподавать английский язык детям от 1,5 до 16 лет в школах и детских садах. В работе использовала разные методики, такие как - комплексный подход, прямой подход и аудио лингвистический. Я благодарна этому опыту, ведь именно в это время я осознала, что хочу связать свою жизнь с педагогикой.

Вернувшись в Россию, я продолжила свой путь в “Краевом Центре Образования” города Хабаровск. Работала в государственном саду по программе “Английский язык с пеленок”, которая подразумевала полное погружение детей с 2-х лет в языковую среду. И так, пока не переехала в славный город Санкт-Петербург, где в феврале 2021 года окончила дистанционное обучение и получила сертификат TESOL от “Arizona State University”. Сертификат позволяет обучать английскому языку по всему миру. Общий стаж работы - 5 лет.

Приглашаю Вас на занятия!

Привет!
Меня зовут Арина Андреевна, я рада приветствовать тебя, мой будущий ученик!
В РГПУ им. Герцена я освоила программу бакалавриата по специальности «Педагог-психолог» и получила красный диплом. Я не остановилась на достигнутом и продолжаю учиться! На данный момент в РГПУ им. Герцена я получаю квалификацию магистра по программе «Психологическое сопровождение образования детей с ограниченными возможностями здоровья». Имею два дополнительных образования (фортепиано, хореография). Это помогает мне творчески подходить к подготовке к занятиям, делать их насыщеннее и интереснее, что очень важно в работе с детьми.

Мой опыт работы с детьми более 5 лет. Мои профессиональные навыки позволяют мне не только обучать детей, но и более тонко чувствовать их душевную организацию. Мое профессиональное кредо - три «П»: понимание, принятие, поддержка.

Я получаю колоссальное удовольствие от процесса обучения детей, и ещё большее – от результатов, которые дети демонстрируют на каждом занятии. На моих занятиях очень важна дисциплина, она позволяет будущим школьникам привыкнуть к формату школьных уроков. В процессе подготовки к школе мы учимся не только читать, писать и считать, но и развиваем внимание, память, мышление, произвольность, усидчивость. Как психолог, могу заверить, что психологическое развитие детей идёт рука об руку с обучением.

Знания не только по педагогике, но и по психологии позволяют мне найти подход к каждому ребёнку, мотивировать на обучение, развивать любознательность. В процессе наших занятий ребёнок научиться учиться и с нетерпением будет ждать встречи с первой учительницей и школьными уроками!