Особенности раннего изучения | Структура занятий | Особенности курса | Преимущества | Результаты обучения | Стоимость обучения | Отзывы о курсах
Курсы французского для малышей в Санкт-Петербурге совершенно не похожи на классические уроки иностранного. На занятиях преподаватель разыгрывает с детьми небольшие сценки, каждая имеет своей тематический сюжет. При этом происходит полное погружение в языковую среду и педагог отказывается от родной речи крохи. Такой подход пробуждает в ребенке естественный интерес к изучению нового языка. Зачастую совсем маленькие ученики продолжительное время занимаются накоплением французским слов, а затем начинают выдавать целые фразы.
Чтобы ребенок не испытывал дискомфорта и сразу включился в обучающую игру его сопровождает один из родителей. Но происходит это ровно до того момента, как педагог установит с подопечным контакт. Когда кроха перестанет искать поддержки у близких от совместного посещения можно отказаться.
Особенности раннего изучения
Французский для малышей 1-3 года - уникальная авторская программа, которая содержит разнообразные способы подачи нового материала. Для преподавателя сложней всего заинтересовать ребенка и удержать его внимание. Поэтому занятия имеют небольшую продолжительность - 25-30 минут и на выполнение каждого задания педагог отводит не более 5 минут.
Дети обладают врожденной способностью к изучению языков. В этом возрасте для них все слова звучат одинаково незнакомо. Ребенок воспринимает речь, которая его окружает на уровне интуиции, в этом ему помогают мимика, жесты или действия окружающих. В центре это французский язык, дома - русский. Удивительно, но ребятишки способны мгновенно переключаться с одного языка на другой, при этом они выбирают тот способ общения, на котором к ним обращаются.
Структура занятий
Уроки французского языка для малышей 1-3 года содержат большое количество разнообразных заданий. С самыми маленькими преподаватель много играет, побуждает детей действовать, занимается пальчиковой гимнастикой, разучивает забавные песенки, коротенькие стишки и потешки. На начальном этапе носитель готовит подопечных к более интенсивному курсу, учит их воспринимать и распознавать иностранную речь.
На следующем уровне педагог больше времени уделяет артикуляции, основная цель - активировать навык говорения. Регулярное посещение занятий позволяет добиться невероятных результатов. У детей развивается грамотная речь с идеальным произношением. На завершающем этапе в структуре урока по-прежнему присутствуют развивающие и развлекательные игры, но малыши больше времени проводят за выполнением творческих заданий. Благодаря постепенному увеличению нагрузки активный словарный запас ребятишек за год увеличивается в несколько раз. На всех уровнях курса французский для малышей в СПБ преподаватель дополнительно использует аудио и видеоматериалы, особенно ученикам нравятся мультфильмы на иностранном.
