Особенности курса | Результаты обучения | Стоимость обучения | Отзывы о курсах
Программа испанский для малышей в СПБ позволяет ребенку за минимальный промежуток времени научиться говорить на иностранном. Знакомство с родной речью малыш начинает с первых дней, продолжая ее развивать на протяжении всей жизни. С 0 до 6 месяцев у малышей формируется речевой слух, они воспринимают то, что говорят окружающие. Ближе к году ребенок начинает произносить первые звукосочетания, подражая взрослым. Это наиболее благоприятный период для изучения языков и длится он до 6 лет. В это время дети усваивают 90% базовой лексики. Нет никаких оснований утверждать, что мозг ориентирован на изучение только одного языка.
Курсы испанского языка для малышей проходят по коммуникативной методике, в ее основе - живое общение с носителем языка. Занятия могут посещать дети старше 12 месяцев и до 3 лет. На начальном этапе для самых маленьких допускается совместное пребывание, один из родителей находится рядом с ребенком во время урока. Такой подход способствует быстрой и корректной адаптации, помогает избавить малыша от стресса. После того как ученик освоится, от совместного посещения с родителем можно отказаться.
Особенности обучения заключаются в постепенном увеличении нагрузки - в переходе от простого к более сложному, а также постоянном повторении пройденного материала. Испанский для малышей 1-3 года включает темы, максимально близкие для детей данной возрастной группы. Все они касаются повседневной жизни и досуга учащихся. Преподаватель знакомит их со словами вежливости, членами семьи, игрушками, цветами, формами. Алгоритм изучения испанского языка очень похож на процесс освоения родной речи.
Во время занятий педагог использует только иностранный. Свою речь он сопровождает мимикой, жестами, движениями, картинками. Большинство слов ребенок воспринимает интуитивно, он не нуждается в дословном переводе. Двуязычное воспитание способствует умственному и речевому развитию. Преподаватель постоянно предлагает детям разнообразные задания, на выполнение каждого отводится не более 5 минут. Ребенок усваивает новую информацию, сконцентрировав свое внимание, и не успевает отвлечься.
