Коррекционные программы
Логопедическая диагностика | Программа для неговорящих детей 2,5-3,5 лет | Программа по развитию речи для детей 4-6 лет | Программа «Логопедическое чтение» | Формирование графических навыков у леворуких детей | Профилактика и коррекция дисграфии | Коррекция дислексии | Коррекция дизорфографии
Статистика гласит, что на сегодняшний день в России зафиксировано 25% детей с нарушениями речевой деятельности. Процесс гармоничного развития является сложным и разносторонним, поэтому очень важно внимательно наблюдать за всеми аспектами его здоровья и деятельности. К сожалению, все чаще сегодня встречаются ситуации, в которых у ребенка отстают те или иные навыки, прежде всего связанные с развитием речи.
Нарушения речи зачастую могут быть связаны с такими проблемами, как: забывчивость, несобранность, невнимательность, низкие успехи в школе, замкнутость. Профессиональные педагоги, психологи и логопеды сети языковых детских центров Полиглотики подготовили специальные коррекционные программы для предупреждения или преодоления подобных случаев
Любые проблемы в развитии ребёнка, в том числе речевые, легче предупредить, чем устранить. К сожалению, сегодня речевые патологии у детей составляют сразу 20-25% от общего числа всех нарушений здоровья. Такая статистика делает прохождение логопедической диагностики необходимым. Процедура направлена на выявление у детей отставаний в речевом развитии и проблем, требующих специальной коррекции. Детский логопед правильно оценит ситуацию.
Необходимо проходить диагностику ежегодно с 1 года. Дошкольные образовательные учреждения обязаны проводить логопедическую проверку каждой осенью, но фактически процедура проходит поверхностно или игнорируется вовсе. В таких случаях платный логопед просто необходим.
В наши дни число детей, не говорящих к 3-му году жизни, стремительно возрастает. Статистика говорит о том, что подобные случаи сейчас выявляются в три раза чаще, чем 50 лет назад. Подобные нарушения являются сигналом к тому, что следует как можно скорее обратиться к специалистам во избежание усугубления проблемы. В подобных случаях детский логопед в СПб сможет правильно подобрать программу с учетом всех индивидуальных особенностей ребенка. Обучение в детских центрах Полиглотики основано на условиях, благоприятных для запуска речи. Как пассивный, так и активный словарный запас быстро расширяются, а ребенок с интересом начинает изучать окружающий мир и развиваться. Логопед для ребенка 2 - 3 лет, если на это указала диагностика.
В возрастной группе детей от 4 до 6 лет нарушения в развитии речи встречаются чаще всего и составляют около 30%. Родителям малышей этого возраста рекомендуется внимательнее наблюдать за отклонениями в развитии речи у детей. Вскоре дети отправятся в школу, где подобные отклонения могут оказать влияние как на успеваемость, так и на психологическое развитие. Ситуации, в которых школьник не может в полной мере общаться со сверстниками, пагубно влияют на психологический комфорт и социальное здоровье. В сети центров Полиглотики разработана программа, которая создает благоприятные условия для речевого и личностного развития детей 4-6 лет, мягко адаптируя их к школе. Занятия с логопедом для детей – правильное решение в такой ситуации.
Самый важный навык для каждого школьника – это чтение. В большинстве случаев родители сами пытаются научить дошкольника читать, но иногда этого недостаточно. Мы говорим о ситуациях, когда у ребенка имеются речевые нарушения. В данном случае решением проблемы может стать логопедическое чтение. В основе такой программы лежит обучение правильному чтению детей до 6 лет с выявленными логопедическими отклонениями. Программа направлена на устранение речевых нарушений и подготовку ребенка к школе.
Мировая статистика утверждает, что один из десяти детей – левша, это довольно высокий процент! К сожалению, большинство школ не адаптируют свои программы под особенности ребенка-левши, при том, что таким ученикам необходим особенный подход! Главной задачей курса является научить таких детей сидеть за столом в правильном положении и писать левой рукой аккуратно.
Дисграфия – расстройство навыков письма или трудность в овладении письменной речи. Данное нарушение на сегодняшний день выявляется у 40% учеников начальной школы. К сожалению, невозможность освоения письменной речи вызывает сложности не только в учебе, но и в повседневной жизни. Однако сегодня доступны методы борьбы с дисграфией! К счастью, данное отклонение поддается коррекции, если применить индивидуальную программу обучения. Сетью обучающих центров Полиглотики разработан курс, направленный на выявление и борьбу с причинами дисграфии. Целью курса является развитие как устной, так и письменной речи учеников.
Дислексия – это нарушение способности к овладению навыками чтения. На сегодняшний день такое нарушение зафиксировано у 30% учеников младшего возраста. Данная статистика в очередной раз подтверждает то, на сколько внимательно нужно относиться не только к развитию письменной речи, но и устной. Сетью образовательных центров Полиглотики разработана программа для выявления и устранения причин возникновения дислексии. Наша программа помогает развить технику чтения, способность восприятия, усвоения и пересказа текста, а также направлена на построение читательской деятельности у школьников. В центрах Полиглотики работают профессиональные логопеды по приемлемым ценам.
Специалисты уверяют, что в большинстве случаев отклонение функции речи у детей может привести к более серьезным проблемам, а именно: нарушение письма, проявляющееся в неспособности освоить орфографические навыки, несмотря на знание соответствующих правил. Такое отклонение называют дизорфографией. Данная проблема тесно связана с недостаточным развитием зрительного и слухового внимания, восприятия, памяти и мышления. Сетью образовательных центров Полиглотики разработан курс на верное формирование орфографических знаний и развитие умственных действий.
Стоимость занятия с логопедом в СПб уточняйте в любом из детских центров Полиглотики и Ленинградской области.
Другие языки и направления
